基于学习者体验的农林高校在线开放课程建设路径探索

• 作者: 张凤娇 肖湘平
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 农林高校 在线开放课程 学习者体验 课程建设 建设路径
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 171-174
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.13881/j.cnki.hljxmsy.2018.10.0348

摘要

课程建设是高校教育教学工作的重点,慕课(MOOC)等新型在线开放课程是对传统教学模式具有颠覆性挑战的新型教学形式,开展在线开放课程建设是农林高校发展的必然选择.笔者从学生的学习行为、学习障碍、课程教学的不足三个角度调查了在线开放课程的学生学习体验效果,从内部师生和外部教学环境两方面分析存在的问题,并提出农林高校在线开放课程建设路径,以期提高课程建设质量、提升学习者体验效果,对推动农林高校精品在线开放课程建设具有一定的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖湘平		18	138	6.0	11.0
2	张凤娇		4	2	1.0	1.0