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摘要:
语文教学大纲明确指出要培养学生的阅读兴趣,增加阅读量,提倡学生要多读书,读好书。经常阅读课外书籍,能开阔学生视野,增长学生知识,进一步推动学生核心素养的发展。那么,怎样才能激发学生的阅读兴趣、培养学生的阅读习惯呢?一、教师的示范引领至关重要教师是学生模仿、学习的榜样。要想有好学的学生,必须有好学的老师,一个热爱读书的老师定能影响和带动一大批热爱读书的学生。
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文献信息
篇名 让学生热爱阅读的策略
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 阅读兴趣 课外书籍 读书笔记 书香校园
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐立星 河南省温县教育局教学研究室 2 0 0.0 0.0
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阅读兴趣
课外书籍
读书笔记
书香校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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