课外整本书阅读贵在坚持——区域推进整本书阅读的实践与思考

• 作者: 陈小平
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 课外阅读 区域推进 策略和方法
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 专业
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

整本书阅读,是小学生语文学习的重要内容,更是提升学生语文素养的重要实践活动,其意义深远.在市级区域层面整体推进城乡小学生整本书阅读贵在坚持.要充分用好身边的可用资源,形成推进的合力,组织形式多样、有实效的活动,用一本本经典好书铺就孩子的成长之路.在推进实践中,有成功的经验,也遇到了困难和问题,引发了许多有益的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小平		8	16	2.0	4.0