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探析基于社交网络手段的移动微课平台建设
探析基于社交网络手段的移动微课平台建设
作者:
吴媛
高林国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社交网络
移动微课平台
建设策略
摘要:
随着科学技术的快速发展,当今世界已经完全进入了信息时代,互联网计算机技术对人们工作生活的影响也越来越大,各种各样的社交网络媒体更是层出不穷,逐渐已经成了人们工作生活不可或缺的一部分,这也给教育行业的发展带去了新的机遇,教师同样可以通过社交网络展开移动微课平台的建设展开知识教学,和学生进行更加灵活深入的沟通交流,打破传统的教学模式,使自身教学效率和教学质量得到有效保证.
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基于微信公众平台移动混合学习SECOND模型研究
移动混合学习模式
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
探析基于社交网络手段的移动微课平台建设
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
教育
关键词
社交网络
移动微课平台
建设策略
年,卷(期)
2019,(1Z)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
203-204
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高林国
19
29
3.0
4.0
2
吴媛
23
76
5.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
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二级引证文献
(0)
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参考文献(1)
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2018(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社交网络
移动微课平台
建设策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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