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摘要:
对学生进行有效的激励教育,能够提高其学习的积极性和主动性,因而在当前教学工作中得到广泛应用。为此,作为小学语文教师,在教学中需要结合实际情况,合理应用激励教育模式,并最大程度发挥出教学模式所具有的作用。一、激励教育模式对语文教学的作用(一)有利于培养学生语文学习兴趣小学生由于心智还不够成熟,因而希望自己能够得到他人的肯定,而激励教育模式的出现。
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文献信息
篇名 激励教育在小学语文中的运用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学语文 新型教学模式 激励教育
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G623.2
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1 刘邦华 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
新型教学模式
激励教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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