太极拳进小学的现状、问题与破解

• 作者: 冉建 王婷 肖蕊 陈胜
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 太极拳 小学教学 现状研究 问题破解
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 实践研究
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 字数: 4162字
• 语种: 中文

摘要

太极拳在小学阶段的教育有利于塑造习练者强健的体魄、坚毅的品质和端正的人格.运用文献资料、问卷调查等方法,对小学生太极拳理论知识学习、了解渠道、学习途径、学习态度等方面进行分析与研究,并针对当前小学太极拳教学的问题和不足之处提出指导建议,推动太极拳进校园的步伐,提升武术项目课程的品牌特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉建	成都大学体育学院	21	191	7.0	13.0
2	王婷	成都大学体育学院	11	35	3.0	5.0
3	陈胜	成都大学体育学院	10	5	1.0	2.0
4	肖蕊	四川大学文学与新闻学院	6	5	1.0	2.0