基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
厦门市槟榔小学位于厦门市篑筲湖畔,环境优美,设施齐备。经过近30年的办学发展,槟榔小学已成长为福建省实施素质教育先进学校、福建省文明学校、福建省义务标准化学校、福建省示范小学。近年来,槟榔小学持续推进“行真教育”(“行”指实践体验,指向“发现”;“真”指真心、真知、真理,指向“美好”),坚守“发现更多美好”办学理念,坚持“知行合一,厚德启智”校训,形成了“力行求真”校风、“善育启真”教风和“勤学养真”学风。
推荐文章
厦门市湖里区试点小学延时服务政策的思考
延时服务
教育管理
激励
安全
厦门市中小学校地质灾害初步调查
校园地质灾害
工程病害
危险性等级
危害程度等级
防治措施
厦门市
厦门市现代都市农业发展优势及对策
现代都市农业
发展现状
优势
制约因素
对策
福建厦门
厦门市城市景观变化分析
城镇化
遥感
信息提取
景观指数
景观分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 厦门市槟榔小学行真教育概览
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 素质教育 厦门市 小学 槟榔 概览 文明学校 办学理念 标准化学校
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
厦门市
小学
槟榔
概览
文明学校
办学理念
标准化学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
论文1v1指导