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解读幼儿创造性游戏行为及发展需要的“四诊”策略
解读幼儿创造性游戏行为及发展需要的“四诊”策略
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摘要：
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大班幼儿创造性角色游戏的开展策略
角色游戏
游戏的准备
观察与指导
游戏的讲评
关于创造性游戏中幼儿自主性发展研究
创造性游戏
幼儿自主性
幼儿教育
如何开展幼儿创造性游戏活动
幼儿
创造性游戏
开展
足球游戏中幼儿创造性思维能力的培养
足球游戏
创造性思维
游戏环境
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 解读幼儿创造性游戏行为及发展需要的“四诊”策略 | ||
| 来源期刊 | 早期教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（4） | 所属期刊栏目 | 教育经验 |
| 研究方向 | 页码范围 | 54-55 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2184字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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