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摘要:
肖培东是浙江省中学高级教师,从教二十多年来,他一直默默耕耘在语文教学这片土地上。从最初的完全按照教学参考书向学生灌输知识,到把名师的教学方法移植到自己的课堂中来,肖老师经过多年的反复摸索,终于探索出一些教学理念。本文就以课堂实录为例,分析肖老师古典诗歌教学的特色。古典诗歌教学,是在指导学生掌握字词句等知识的基础上,提高学生阅读、鉴赏诗歌的能力,比如体会诗歌的语言、营造的意境、表达的情感等等。
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文献信息
篇名 肖培东古典诗歌教学特色谈
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 古典诗歌教学 肖培东 《锦瑟》
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G633.3
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1 李朝伦 河南省信阳师范学院文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古典诗歌教学
肖培东
《锦瑟》
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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7
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