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摘要:
随着教学改革的不断发展,小学数学的教学标准也随之改变.教师通过观察学生的兴趣和反思自己的授课讲堂,总结出一套新的讲习方式.把数形结合有效的应用到了小学数学讲习课堂中.展开一种崭新的讲习方式,展现到学生的课堂中,进行小学数学知识的讲解.数形结合是根据数学问题具有的条件和结论做设计的教学方法,让学生可以更加直观的理解数学的讲解内容,运用高效的解决方式处理数学问题.教师应该利用有趣的教学方式,提高在数学授课中的质量,利用数形结合的授课方法来指定授课计划,挖掘数学概念.
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文献信息
篇名 数形结合在小学数学教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 数形结合 小学数学 教学应用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 246-247
页数 2页 分类号
字数 3699字 语种 中文
DOI
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1 赵美芳 3 3 1.0 1.0
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