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摘要:
语文作为小学教学重要的组成部分,在新课程改革的背景下,要想提高小学生的语文水平,则需要事先培养学生的学习兴趣,促使学生能够集中注意力听讲,并且能够积极主动的回答教师提出来的问题。然而,在实际开展兴趣培养的过程中仍然会遇到一些难题,相关小学语文教师应该根据实际情况开展针对性措施,确保小学生能够高效的学习语文。基于此,本文分析了培养小学低年级学生语文兴趣的重要性,笔者根据自身经验提出相应的建议。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于小学低年级语文兴趣培养的思考
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 小学语文 低年级 兴趣培养
年,卷(期) ccd_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
低年级
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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