特殊数学课特殊上

• 作者: 王雪辉
• 来源期刊: 湖南教育:下旬(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课 特殊学校 身心特点 普通学校 协同教学 学生 上课
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

特殊学校的学生身心特点与普通的学生不同,这就决定了数学课不能按普通学校的方式上,必须采取特殊的上课方式。我们根据特殊学校学生的特点,采用协同教学的方式上数学课,取得了比较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪辉		2	0	0.0	0.0