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英国临床医学专业本科阶段老年医学教育与启示
英国临床医学专业本科阶段老年医学教育与启示
作者:
侯建林
刘东明
王维民
闫明辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
本科临床医学专业
老年医学教育
英国
摘要:
在临床医学本科教育阶段,英国的老年医学教学目标以了解或描述老年医学相关内容为主,能力性要求较少.绝大多数医学院校将老年医学内容整合到精神医学和内科学等临床课程中.老年医学的教学方法主要分为正式和非正式两类,具有多样化趋势,并在模拟教学、跨学科教学和学生主导式教学等方面有一定创新.借鉴英国相关经验,建议我国研究制定本科临床医学专业老年医学教学要求,以规范并推动相关工作;医学院校可将老年医学知识更好地整合到现有课程体系中;不断创新老年医学教学方法,积极使用模拟教学、学生主导式教学等,以提升授课效果.
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临床医学
职业趋向
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文献信息
篇名
英国临床医学专业本科阶段老年医学教育与启示
来源期刊
中华医学教育探索杂志
学科
医学
关键词
本科临床医学专业
老年医学教育
英国
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
比较研究
研究方向
页码范围
337-341
页数
5页
分类号
R-05
字数
5570字
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.04.003
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王维民
北京大学医学部
113
537
11.0
17.0
2
闫明辉
中山大学护理学院
2
0
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传播情况
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节点文献
本科临床医学专业
老年医学教育
英国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
主办单位:
中华医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1485
CN:
11-6021/R
开本:
大16开
出版地:
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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