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摘要:
随着互联网+教育的不断发展,教育新理念、新技术与课程的深入融合,教育方式正发生着翻天覆地的变化.本文以《基础会计》为例,整合各种资源,利用职教云平台进行线上线下教学.通过对课程进行完整的教学设计,优化教学过程,充分调动学生学习的积极主动性.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于职教云平台的项目化课程设计与创新
来源期刊 中国发明与专利 学科 教育
关键词 高职课程 基础会计 项目化 职教云 教学设计
年,卷(期) 2019,(Z1) 所属期刊栏目 课程设计
研究方向 页码范围 105-108
页数 4页 分类号 G511
字数 2941字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙颖 山东理工职业学院金融会计学院 5 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职课程
基础会计
项目化
职教云
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国发明与专利
月刊
1672-6081
11-5124/T
大16开
北京市海淀区西外太平庄55号知识产权出版社有限责任公司
82-550
2004
chi
出版文献量(篇)
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27
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8540
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