服装品质检验课程项目化教学模式的探索

• 作者: 郑攀
• 来源期刊: 纺织科技进展
• 学科: 教育
• 关键词: 服装品质检验 项目化 教学模式 探索
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 60-61,64
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2934字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0356.2019.05.020

摘要

基于项目化教学的思路,结合服装品质检验课程特色以及岗位工作需求特点,分析了服装品质检验课程现状,探讨了项目化教学模式,旨在提高学生学习积极性,提升教学效果,使学生更好地掌握教学内容和检验技巧,同时也为相关课程进行项目化教学提供思路和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑攀	河南科技学院服装学院	17	31	2.0	4.0