提高农村小学英语课堂教学效益的策略

• 作者: 毛芙誉
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村 小学 英语课堂 教学效益
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0280-0280
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

农村小学生是学习的基础阶段，为学生未来的学习打下坚实的基础，所以在农村小学教学过程中，英语教师还需要重视学生英语教学效益的提高，以及学生学习积极性的培育。这样学生才能够在正确方式的引导下，合理掌握最新的学习方法，更好地接受农村小学英语课堂的知识内容，良好的把所学习的知识应用在日常生活和未来的工作之中，为我国社会的进步作出贡献。

作者信息

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1	毛芙誉		1	0	0.0	0.0