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浅析平板电脑在小学英语课堂的运用技巧和误区
浅析平板电脑在小学英语课堂的运用技巧和误区
作者:
杨露
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
平板电脑
小学英语
语言学习
误区
摘要:
随着移动互联网技术的飞速发展,智慧教育的概念应运而生,平板电脑开始走进课堂。重庆市于2010年正式启动云课堂项目,得益于此,笔者经过在小学英语课堂两年多时间的探索,结合教学中的实际案例,就平板电脑在小学英语课堂的运用说一下个人经验,同时指出平板教学中的典型误区。
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篇名
浅析平板电脑在小学英语课堂的运用技巧和误区
来源期刊
进展:教学与科研
学科
教育
关键词
平板电脑
小学英语
语言学习
误区
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
121-121
页数
1页
分类号
G623.3
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主办单位:
重庆西南信息有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号:
78-303
创刊时间:
语种:
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