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摘要:
目的 探讨个体化健康教育在糖尿病患者中的应用效果,以及对患者医嘱遵从性的影响.方法 102例我院收治的糖尿病患者按1∶1随机分为对照组(n=51)和观察组(n=51),分别采用常规降糖治疗和配合护理个体化健康教育的降糖治疗.通过健康教育调查评估患者的医嘱遵从情况.采用SPSS 13.0进行卡方检验.结果 评估治疗依从(98.04% vs.80.39%)、戒烟限酒(92.16% vs.72.55%)、合理饮食(86.27% vs.66.67%)、运动锻炼(80.39% vs.58.82%)、血糖监测(84.31% vs.62.75%)五方面指标,观察组患者的医嘱遵从率均明显高于对照组(P<0.05).结论 个体化健康教育在糖尿病患者中的应用能够有效提高患者对医嘱的遵从性,值得推广使用.
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文献信息
篇名 个体化健康教育对糖尿病患者医嘱遵从性的影响
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 个体化健康教育 糖尿病 医嘱遵从性
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 424-426
页数 3页 分类号 R-05
字数 2505字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.04.022
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研究主题发展历程
节点文献
个体化健康教育
糖尿病
医嘱遵从性
研究起点
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期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
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2002
chi
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