幼儿园自主性角色游戏探索之路——"混"出快乐"龄"略精彩

• 作者: 张洁
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 自主性 角色游戏 混龄
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 2774字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园自主性角色游戏是幼儿喜爱的一种游戏方式,是在传统角色游戏的基础上,给予幼儿更多自由生长的空间,培养幼儿自主意识的游戏方式.其中混龄这种学习方式,打破了班级之间、年龄之间的界限,符合当前幼儿社会性发展的需要,也符合当前幼儿游戏能力发展提升的需要.在混龄自主性角色开展之初,自主性、安全性是我们考虑的首要条件,且在游戏不断发展、推进的过程中,不仅仅是幼儿的社会性、合作性获得发展,教师的专业能力、教科研能力也获得了不同程度的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洁	江苏省常州市新北区薛家镇薛家中心幼儿园	50	34	3.0	5.0