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原文服务方: 新课程       
摘要:
在一个人一生的教育中,小学教育是学生整个系统教育的基础,为了更好地促进学生的个性发展以及全面发展,培养未来的栋梁之才,就必须打好这些大楼的基础.而小组学习对于学生的学习成长具有很好的促进作用,如今,小组学习已经在大量的教学实践之中得到了认可.结合多年的工作经验说说怎么在教育中实践小组合作学习.
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篇名 探究分析小学数学教学中小组合作学习的有效性
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 合作学习 有效性
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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