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摘要:
广大教师要不断学习理论知识,通过课题、课例、教学反思等多种方式开展研究型教研活动,吸取其他教师的优点,不断提升自身教研能力,为教学做好理论指导,从而有效提升班级整体学科水平.
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普通中学开展团体操活动的途径和方法
普通中学
团体操活动
途径
方法
建设研究型教研组开创学校教研新高度
教研组
研究型学校
教研反思
中学开展教研活动的方式探讨
教研活动
人文教育
理论指导
学生互动
甘肃省贫困县区普通高中化学教研活动策略
贫困县区
高中化学
教研活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 普通中学有效开展研究型教研活动的策略
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 普通中学 物理教研 研究型教研活动
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1042字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 30 21 3.0 3.0
2 徐发林 23 18 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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节点文献
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
普通中学
物理教研
研究型教研活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
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