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运用陶行知教育思想促进 幼儿行为习惯养成
运用陶行知教育思想促进 幼儿行为习惯养成
作者:
叶保红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
陶行知教育思想
幼儿
行为习惯
摘要:
幼儿行为习惯养成是幼儿成长过程中重要的一环,培养幼儿的人格和性格形成需要大家的共同努力,尤其是需要陶行知教育思想的指导.陶行知先生在长期的教育实践中总结出了丰富的习惯养成理论,他曾说过:"幼儿时期是养成习惯的最佳时期."鉴于此,本文先是简要阐述了陶行知教育思想对幼儿行为习惯养成的重要意义,再提出幼儿行为习惯养成的六点建议,以供相关人士交流参考.
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探究
如何培养幼儿养成良好行为习惯
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行为习惯
良好
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文献信息
篇名
运用陶行知教育思想促进 幼儿行为习惯养成
来源期刊
家教世界·现代幼教
学科
关键词
陶行知教育思想
幼儿
行为习惯
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
教育篇
研究方向
页码范围
20-22
页数
3页
分类号
字数
2446字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-8453.2019.04.008
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叶保红
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陶行知教育思想
幼儿
行为习惯
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
14
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2391
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