翻转课堂在《纺织材料与检测》课程中的应用

• 作者: 康玉萍
• 来源期刊: 冶金与材料
• 关键词: 翻转课堂 纺织材料 少数民族学生 国语
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 专业论坛
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 字数: 2049字
• 语种: 中文

摘要

面对新的教育要求以及国语水平较低的少数民族学生,传统的教学模式已经无法满足《纺织材料与检测》的教学需求,探索新的教学方式势在必行.文章根据少数民族学生特点,尝试翻转课堂在教学中的应用,提高学生学习《纺织材料与检测》的积极性,从而提升教学效果.