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中华医学教育探索杂志期刊
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北京市住院医师与专业学位硕士研究生培养效果评价研究
北京市住院医师与专业学位硕士研究生培养效果评价研究
作者:
宋玫
景汇泉
李丹
李学谨
王樵砚
管仲军
雷丽萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
住院医师
研究生
培养
评价
摘要:
目的 适应毕业后医学教育制度建设需要,探索建立合理的住院医师规范化培训和临床医学专业学位硕士研究生培养的评价体系并实施评价.方法 以住院医师的能力培养内涵为导向建立评价体系和评价问卷,以分层抽样方式对北京市2015至2016年完成培训的住院医师和临床医学专业学位硕士研究生,进行本人(691份)、用人单位(2 626份)和患者(1 470份)的360度评价.采用Epidaata 3.0录入数据,利用SPSS 22.0进行统计学分析.结果 抽取691名住院医师和毕业研究生进行评价,共得到有效分析样本577人,问卷有效回收率91.73%.受训者整体能力自评为“非常好”或“比较好”者占95.29%,用人单位相关人员和患者对住院医师整体能力评价“非常好”或“比较好”者均达99.00%以上.各类人员的评价结果均有一致性.对各项能力指标的分项评价表明,各方对受训者的职业道德、团队合作能力、人际沟通能力的评价较高,但提示受训者的信息与管理能力以及教学和科研能力有待提升.研究生和住院医师比较提示,前者的临床诊疗能力、信息与管理能力、教学和科研能力优于后者.结论 北京市住院医师和专业学位研究生达到能力培养的基本要求,但综合素质和创新能力仍需要提升,专业学位教育与住院医师培训协同衔接有助于医学人才的综合能力培养.
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培养目标
课程设置
研究方向
考核方式
国内外护理专业学位硕士研究生核心能力研究现状
护理学
专业学位
硕士研究生
核心能力
评价
全科医学专业学位硕士研究生教育与住院医师规范化培训“并轨”的访谈研究
全科医学专业学位硕士研究生
住院医师规范化培训
并轨
小组访谈
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
北京市住院医师与专业学位硕士研究生培养效果评价研究
来源期刊
中华医学教育探索杂志
学科
医学
关键词
住院医师
研究生
培养
评价
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究生教育
研究方向
页码范围
5-12
页数
8页
分类号
R-05
字数
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.01.002
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宋玫
北京市卫生和计划生育委员会科教处
32
117
5.0
9.0
2
王樵砚
首都医科大学研究生院
14
74
6.0
8.0
3
李丹
首都医科大学卫生管理与教育学院
101
249
9.0
11.0
4
管仲军
首都医科大学卫生管理与教育学院
45
199
9.0
13.0
5
雷丽萍
首都医科大学卫生管理与教育学院
27
173
7.0
12.0
6
景汇泉
首都医科大学卫生管理与教育学院
16
54
4.0
7.0
7
李学谨
首都医科大学研究生院
12
21
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(11)
共引文献
(115)
参考文献
(3)
节点文献
引证文献
(2)
同被引文献
(8)
二级引证文献
(0)
2008(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2009(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2011(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2012(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2013(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2014(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2015(3)
参考文献(3)
二级参考文献(0)
2019(2)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(2)
二级引证文献(0)
2019(2)
引证文献(2)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
住院医师
研究生
培养
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
主办单位:
中华医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1485
CN:
11-6021/R
开本:
大16开
出版地:
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
14
总被引数(次)
36130
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