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摘要:
要针对学生的特点,明确应该用什么方法去引导学生,激发学生的学习兴趣,把学生的求知欲望调动起来,使学生养成一个良好的学习习惯,真正成为学习的主人.
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文献信息
篇名 怎样开展六年级数学复习教学
来源期刊 神州 学科
关键词 数学总复习 基础知识 计算能力
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.10.079
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1 朱北辉 广东省清远市英德市大湾镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学总复习
基础知识
计算能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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