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摘要:
在“制药工程导论”课程的教学过程中,通过构建多层次的课程体系,采用互动式教学、案例式教学和讨论式教学等多元化的教学方法达成了多维度的教学目标.
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文献信息
篇名 多维度教学在“制药工程导论”课程教学中的应用
来源期刊 安徽化工 学科 教育
关键词 多维度教学 互动式教学 案例式教学 讨论式教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 化工教改与实践
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G641
字数 1342字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-553X.2019.06.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 见玉娟 安徽中医药大学药学院 13 53 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
多维度教学
互动式教学
案例式教学
讨论式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽化工
双月刊
1008-553X
34-1114/TQ
大16开
安徽省合肥市阜阳北路363号安徽省化工研究院内
1975
chi
出版文献量(篇)
4225
总下载数(次)
15
总被引数(次)
12248
论文1v1指导