例谈初中几何中“手拉手”问题的解题策略

• 作者: 陈福印 马淑杰
• 来源期刊: 中学生数学:初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 等腰直角三角形 等边三角形 POB 初中几何
• 年，卷（期）: zxssx_2019,（7）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6

摘要

在初中几何中经常见到两个特殊三角形有一个重合的顶点,利用特殊三角形的性质构造出全等或相似三角形来解决角相等或线段之间的关系问题.我们形象的称这类问题为'手拉手'问题.学生往往对于这类问题感觉到无从下手,下面通过一道例题介绍一下这类问题的解题策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马淑杰	首都师范大学教育学院	4	0	0.0	0.0
2	陈福印	中国人民大学附属中学通州校区	1	0	0.0	0.0