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摘要:
《护用药理学》是医学院校护理专业的重要医学基础课.该文结合了某医学高等专科学校援疆班少数民族学生的特点,分析该课程教学的现状,初步探讨了课程的教学改革策略,以期探索出适合新疆籍少数民族学生的药理学教学方法,提高课程的教学质量,为新疆地区培养高素质的医务工作者.
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文献信息
篇名 提高新疆少数民族学生《护用药理学》学习效果的方法初探
来源期刊 安徽卫生职业技术学院学报 学科 医学
关键词 护用药理学 援疆班 少数民族 教学改革
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 R47
字数 2631字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱善军 安徽医学高等专科学校药学系药理教研室 26 103 6.0 8.0
2 阚晶 安徽医学高等专科学校药学系药理教研室 13 63 5.0 7.0
3 刘玮 安徽医学高等专科学校药学系药理教研室 18 74 6.0 7.0
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研究主题发展历程
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护用药理学
援疆班
少数民族
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
安徽卫生职业技术学院学报
双月刊
1671-8054
34-1213/Z
大16开
合肥市芜湖路387号
26-197
2002
chi
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14134
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