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小学语文预习的有效策略探究
小学语文
预习策略
阅读策略
小学语文高段教学预习策略
小学语文
高段语文
语文预习
小学语文自主教学模式的建构与策略运用
小学语文
自主教学模式
建构策略运用
实践与思考
小学语文高年级阅读教学中预习策略探索
小学语文
高年级阅读
预习策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文"预习·探究·点拨"教学模式的建构策略
来源期刊 天津教育(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 3339字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨方春 3 3 1.0 1.0
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天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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6070
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