小学数学情景课堂构建研究

• 作者: 张翠霞
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 情景 课堂 小学数学
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（36）
• 页码范围: 221-222
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在传统中国教学中,不管是初高中,还是小学都属于"满堂灌"的状态,老师始终是课堂的主宰房,而学生只能被动接受。情景课堂作为一项动态化的教学课堂,它在形式上非常新颖,能够满足小学生好奇心。除此之外,课堂氛围非常活跃,符合小学生特征,所以能帮助小学生提高学习积极性,推动师生交流,改善教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翠霞		1	0	0.0	0.0