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摘要:
介绍英语课堂教学语言的分类,以及锤炼英语教学语言的作用,以此唤起英语教师对课堂语言的重视,以推动培养"学生自主学习自主发展"的进程,尽快收到英语课堂教学的最佳效果.
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文献信息
篇名 英语教师的课堂语言艺术
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 口述语 体态语
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1968字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
口述语
体态语
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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