混合式教学在大学英语教学中的实践与反思

• 作者: 闫鑫
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 混合式教学 大学英语教学 网络资源建设
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 字数: 3229字
• 语种: 中文

摘要

“互联网+”教育时代背景下,教育者面临着新型教育模式及技术带来的机遇与挑战.大学英语教学中混合式教学与传统教学相比,具有拓展教学空间、网络平台促进教学、评价方式更合理等优势.教师和学生要及时转变角色,通过网络资源建设、创新教学设计、制定合理的考核评价方式等构建大学英语混合式教学体系,从而适应大学英语教学的新要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫鑫		12	4	1.0	1.0