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挖掘多维思考,注重数学解法
挖掘多维思考,注重数学解法
作者:
程丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
抛物线
点的坐标
图形的面积
摘要:
初中阶段的几何问题可以转化为代数问题,代数问题可以用几何形式呈现.一题多解的题目可以考查学生不同的能力水平与知识结构.本文以二次函数中有关不规则三角形的面积问题为例进行探讨.
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文献信息
篇名
挖掘多维思考,注重数学解法
来源期刊
理科考试研究(初中版)
学科
关键词
抛物线
点的坐标
图形的面积
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
思路·方法
研究方向
页码范围
12-14
页数
3页
分类号
字数
619字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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程丹
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理科考试研究(初中版)
主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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语种:
chi
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5901
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