在初中语文教学中疏导学生叛逆心理的研究

• 作者: 宋磊
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中语文 叛逆心理 疏导
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 理论研讨
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 字数: 2591字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2019.07.003

摘要

现代社会对初中生的综合素质和综合能力要求特别高.在这样的压力下,初中生普遍会出现叛逆心理.在传统教学疏导中存在学生盲目学习、教师"填鸭式"教学等问题,教师要基于防患未然、灵活多样、循序渐进的基本原则,进一步探讨渗透思想教育、加强师生关系、进行阅读及写作疏导对学生叛逆心理的重要作用,为学生健康心理的养成提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋磊		4	3	1.0	1.0