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摘要:
庞仙梅在《中国成人教育》2018年第22期上撰文指出,高等教育人才培养质量决定了人才强国战略能否顺利实现,完善高校教育质量监测与评价体系,已是大势所趋.在平衡计分卡视野下,应加强基础层面的投入与保障,加强对流程保障机制建设,完善第三方监测与评价体系保障制度建设,从而完善保障机制;利用大数据背景建设质量监测与评价的信息化系统,遵循及时原则、多样化原则以及真实有效原则,从而完善反馈机制.
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文献信息
篇名 高校教育质量监测与评价体系的构建
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 经济
关键词 评价体系 质量监测 高校教育 《中国成人教育》 人才强国战略 人才培养质量 平衡计分卡 信息化系统
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004-F0004
页数 1页 分类号 F270
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研究主题发展历程
节点文献
评价体系
质量监测
高校教育
《中国成人教育》
人才强国战略
人才培养质量
平衡计分卡
信息化系统
研究起点
研究来源
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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