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摘要:
自主合作探究在现代教学中应用,可以起到实施语文课程和推动课堂教学改革的作用。与以往传统的被动性学习方式不同,作为现代课堂学习的新方针,强调学生在课堂上的主体地位,能让学生非常主动地参与到快乐的学习中。
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文献信息
篇名 语文教学中的自主合作探究
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 初中语文 自主合作 探究
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
自主合作
探究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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