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摘要:
应用题作为数学的重要组成模块,也是数学过程中核心教学点.由于小学生理解能力有限,大多难度系数较高的应用题很多小学生难以理解透彻.应用题主要的特点包含较多的数据与相对复杂的文字概述,相对于理解能力差的学生,会使得该类学生心理产生一定的障碍.教师应该巧妙地利用线段图给学生讲解,形象化的帮助学生理解题目,培养学生准确且合理的解题思路.
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文献信息
篇名 线段图在小学数学应用题教学中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 线段图 小学数学 应用题 教学应用
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1860字 语种 中文
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1 徐明泉 江西省丰城市荣塘中心小学彭家小学 1 0 0.0 0.0
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教学应用
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赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
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