提升地理实践力品质的教学方法 *

• 作者: 陈炳飞
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 地理实践力 品质 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学方略
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 字数: 4476字
• 语种: 中文

摘要

地理实践力是地理学科四大核心素养之一,高品质的地理实践力是融合多种能力与品格的行动素养.引导学生在真实情境中充分体验、感悟,在问题解决中深度探究、领悟,在学以致用中理性反思、完善,构建重视"学思行结合"的"体验·探究·应用"教学模型,是提升地理实践力品质的有效途径.