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教学与管理(中学版)2019年第7期出版文献
出版文献量（篇）
8598
总下载数（次）
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教学与管理(中学版)
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Journal of Teaching and Management
影响因子
0.7939
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
8598
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1. 未来课程以何形态存在刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着未来教育发展的蓝图不断被勾勒,在网络技术高度发达的时代,未来课程承载的使命任重道远,课程的来源、要素、设计需要满足未来育人目标的新要求,应从单一线性探析课程内容的有效映射,发展为网状联结...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 农村学校正处于面向核心素养的培育与改革阶段,课程作为核心素养落地的重要载体,应秉承科学的开发取向与有效的开发策略.农村学校核心素养课程资源开发应遵循“向学而生”“以人为本”的基本原则,凸显“...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础.当下,我国乡村教育存在着人们对乡村美好学校的需求与教育资源配置的不充分、不均衡的矛盾.其根源在于编制困局形成的负载均衡、待遇失尊影响的利益...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 自“智慧学校”的概念提出以来,智慧学校建设已是一个热门话题并且研究成果众多.智慧学校作为信息化时代发展的必然结果,已是未来学校变革的必然趋势.智慧学校的特征主要表现为学校向多元感知与交互转变...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 《中华人民共和国监察法》将公办学校管理人员纳入国家监察范围,必然引发公办学校公共管理权力的监督与约束机制的重大变革.文章通过对学校公权力监管的体制机制性缺陷分析,对照监察法律制度新规定,探讨...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 家校合作是家校关系发展的必然趋势,是当前国内外教育改革的重要部分之一.我国的课程改革继续深入发展,家校合作的教育意义更加突出,但实践中仍存在许多问题,如学校与外部环境的关系定位不清晰、父母在...
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7. 班级日常制度生活的构建刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 班级不仅为学生提供了学习活动场所,更为学生提供了社会群体生活场所.以班规为主体的制度生活贯穿学生的班级日常生活,影响和制约学生核心素养的真正落地.教师构建班级日常制度生活主要有班规制定的目的...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 主题班会是班主任进行班级管理、德育渗透的一个重要渠道,有效组织与开展主题班会成为班主任工作的一项重要任务,而要上好一节班会课,确定主题尤其关键.班会课主题的确定,须注意做到:有计划性、针对性...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 学生在竞争的情境中,经过努力仍达不到目标,或得不到好的评价,会体验到失败.在进一步的学习中,为保护自我价值,会采取一定的策略回避可能失败带来的负面结果,表现出自我妨碍、防御性悲观以及在任务难...
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10. 集体磨课的内容及意义刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 集体磨课以学科教师为主体,以学科教研组或备课组为单位,以一节课例或教学片段为抓手,以研磨教育教学理念和课堂教学为载体,教师结合自身实践的感悟、总结和提升,逐渐形成自己的教学智慧,促进教师专业...
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11. 课堂教学过程中教育机智的类型刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 教师是学生学习知识的引领人,而课堂教学又是学生接受知识的重要途径,因此,教师对教学过程中的课前准备、课中组织、应急处理、课后延伸等方面都需要优秀的才智,这种才智又叫课堂教育机智.教学过程的不...
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12. 中小学阅读教学的价值异化与回归刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在当前中小学语文教育中,阅读教学越来越成为语文教育的重中之重.但在实际阅读教学中,教师过度关注学生阅读时间和阅读量等外显指标,忽视了学生的兴趣、爱好以及个体发展的需求,导致阅读教学产生价值异...
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13. 培育数学核心素养的四个作业点刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 作业是培育数学核心素养的重要教学环节.实际教学中,由于功利化教学思想使然,往往对“提分性”书面作业重视有余,对创造性、实践性作业思考不足.然而丰富多样的创造性、实践性作业是激发数学兴趣、历练...
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14. 英语学习活动观的内涵、特点与价值刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 《新课标》倡导的英语学习活动观以发展学生核心素养为指向,其活动具有综合性、关联性、实践性等特点.活动的综合性体现在课程内容六要素的整合性、语言技能提升的整体性、学科核心素养发展的全面性;活动...
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15. 学生物理学习思维障碍及其突破刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 通过调查问卷的分析,得出学生在学习物理过程中出现思维障碍的原因有凭主观判断、知识和应用建立不起联系、思维不全面以及物理和数学知识脱节等.针对这些思维障碍的可能原因,结合教学实践提出了对应的突...
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16. 高中生物学“研学型课堂”的构建刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： “研学型课堂”是指在课堂中师生以研究的状态投入教与学,源于“教学即研究”的教学思想.常见的教学策略有深度学习、科学探究、模型建模、批判思维、设问追问、联系生活.本文以“动物细胞融合与单克隆抗...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 教材插图是一种重要的教学资源,具有很强的艺术性和观赏性,并且能实现文字无法传递的信息功能.在课堂教学中,我们常常只重视教材中的知识点和相关的化学式、化学方程式,却忽视了教材中的插图.其实,在...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 新高考催生作文命题的变革,议论文写作教学因此陷入困境,借助审辩式思维推进议论文写作走向“深刻”.审辩式思维运用于写作教学的特征有:独立思考,不懈质疑,包容异见.审辩式思维实现“深刻”性的方法...
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19. 初中数学“学材再建构”的实践策略刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学教学应从学生实际出发,为学生提供丰富多彩的学习素材.因此,教师应尽力改变现行学材的知识呈现方式,把只适合教师讲解的内容演变、延伸为适合学生实践操作和探讨研究的素材,从而实现对学材的再建构...
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20. 高中英语议论文写作能力考查探究刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 结合《普通高中英语课程标准(2017年版)》选择性必修课程对英语议论文写作的定位和要求,通过分析英语议论文写作的辩论性和解释分析性的两大特点,提出英语议论文写作考查的四种能力,即证明自己观点...
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21. 基于学科融合的中学政治教学策略刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 学科融合是基于学生已有的多学科知识,借用其他学科的相关知识及学科思维方式等解决学科知识的一种教学策略.现行高中政治涉及到政治、经济、文化、哲学等学科内容,是一门综合性很强的课程,知识面比较广...
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22. 高中生历史学科逻辑思维能力的塑造刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 教师在落实《普通高中历史课程标准(2017年版)》的过程中,须要通过对学生历史逻辑思维能力的塑造来解决历史学科核心素养培养的必备知识、思维技能、关键能力、价值追求各自分离的问题.高中生历史学...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 深化基于核心素养的课程改革,须进一步提升教学品质,改善学习方式.深度学习,作为一种立足现在又面向未来的学习方式,正被广大一线教师所接纳.以“自然地理环境的差异性”教学内容为例,谈地理课堂基于...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 新高考改革对原有高考制度进行了深层次、重大的调整.使学生个性发展得到张扬,疏通了高中课改瓶颈,打破千校一面的格局,引导中学推进综合素质评价,促进中职教学改革,推进教育均衡发展.但也使高中教育...
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25. “留守儿童”需要精准界定刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 调整弱势学校布局,优化教育资源配置,促进基础教育高效发展,是世界各国基础教育可持续发展面临的共性问题.美国州政府通过开展农村中小学“学校合并运动”,提升了农村学校的教育质量,推动了农村教育的...
教学与管理(中学版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(中学版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglcn@163.com |
| 电话 | 0351-2275241 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(中学版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
教学与管理(中学版)统计分析
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