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摘要:
教育部、中央政法委、科技部等13个部门近日在天津联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0,全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,提高高校服务经济社会发展能力。教育部部长陈宝生表示,通过计划2.0的实施,将引导高校全面优化专业结构,深化专业综合改革,激发学生学习兴趣和潜能,让学生忙起来、让教学活起来、让管理严起来,全面振兴本科教育,提高人才培养质量。这是新时代中国高等教育写好“奋进之笔”的一次“质量革命”。
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教育培养计划
实施
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文献信息
篇名 教育部启动实施“六卓越一拔尖”计划2.0
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 教育部部长 人才培养质量 社会发展能力 中国高等教育 文科建设 服务经济 专业结构 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0001-F0001
页数 1页 分类号 G554.6
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研究主题发展历程
节点文献
教育部部长
人才培养质量
社会发展能力
中国高等教育
文科建设
服务经济
专业结构
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研究起点
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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