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小学数学教学中班主任教育的融合路径研究
小学数学
教学
班主任教育
融合
医学院校专职教师兼任学系教学秘书工作的思考
专职教师
教学秘书
团队协作
工作积极性
农村中学初任教师专业发展的思考
农村
中学
初任教师
专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “兼任教学”中的融合思考
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 教学 专任教师 课程融合 科学教师 数学教师 整合问题 改革运动 现代课程
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学
专任教师
课程融合
科学教师
数学教师
整合问题
改革运动
现代课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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