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摘要:
随着当今科学技术飞速发展,各种信息在获取上呈现出一种庞杂的无章,作为学生难免受一些不良观念的影响,怎样运用信息技术教学手段陶冶学生高尚的美感,提升学生的审美素养,是广大教育工作者当前研究的重要课题,笔者试从美感的内涵入手,对如何运用信息化教学方法陶冶学生美感进行实践与探析。
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篇名 教育信息技术美学整合实践与探析
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 整合实践 教育信息 技术美学 教育工作者 科学技术 教学手段 信息技术 审美素养
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 275-276
页数 2页 分类号 G40
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研究主题发展历程
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整合实践
教育信息
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教育工作者
科学技术
教学手段
信息技术
审美素养
研究起点
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收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
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