钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
信息科技期刊
\
电子信息科学综合期刊
\
现代教学期刊
\
思政课教师要做有深广情怀的人
思政课教师要做有深广情怀的人
作者:
刘建军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师座谈会
思政课
情怀
思想政治理论课
精神内涵
人民教师
总书记
习近平
摘要:
2019年3月18日,在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记对思政课教师提出了六个方面的要求,即:政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。其中很重要的一条是“情怀要深”,也就是说,思政课教师要做一个有深广情怀的人。所谓有情怀,是指一个人有精神内涵、有宽广胸襟、有人间大爱。人民教师特别是思政课教师,就是要做这样的人。当然,习近平总书记不只是一般地要求大家有情怀,而是强调“情怀要深”,因而是比“有情怀”更具体、更高的要求。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
新媒体视域下高校思政“金课”培育分析——基于高校思政课“网红”教师模式研究
思政课
教学改革
“金课”培育
路径探析
新媒体环境下高校思政课教师的“长”“宽”“高”
新媒体
高校
思政课教师
浅论大学生视角下的思政课教师素质
大学生视角
思政课教师
素质
党史教育融入思政课:逻辑与路径
党史
思政课
逻辑
实现路径
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
思政课教师要做有深广情怀的人
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
教师座谈会
思政课
情怀
思想政治理论课
精神内涵
人民教师
总书记
习近平
年,卷(期)
xdjxb_2019,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
分类号
G617
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师座谈会
思政课
情怀
思想政治理论课
精神内涵
人民教师
总书记
习近平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
期刊文献
相关文献
1.
新媒体视域下高校思政“金课”培育分析——基于高校思政课“网红”教师模式研究
2.
新媒体环境下高校思政课教师的“长”“宽”“高”
3.
浅论大学生视角下的思政课教师素质
4.
党史教育融入思政课:逻辑与路径
5.
中职思政课教学中的问题及对策
6.
新媒体环境下高校思政课教师的“长”“宽”“高”
7.
旅游管理专业课"课程思政"建设
8.
论互联网时代思政课教师专业发展的话语锻造
9.
“大思政课”视域下高校思政课讲好中国抗疫故事的逻辑进路探析
10.
试论智能时代思政课教师 线上教学的情感投入
11.
新形势下初中思政课教学模式探究
12.
广西高校思政课青年教师专业发展困境及其应对
13.
浅谈如何提升高校思政课教师教学能力
14.
新主流影视作品融入高职院校 思政课教学的策略
15.
高校思政课教师师德建设长效机制的构建研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
互联网技术
出版
图书情报与数字图书馆
新闻与传媒
无线电电子学
档案及博物馆
电信技术
电子信息科学综合
自动化技术
计算机硬件技术
计算机软件及计算机应用
现代教学2021
现代教学2020
现代教学2019
现代教学2018
现代教学2017
现代教学2016
现代教学2015
现代教学2014
现代教学2013
现代教学2012
现代教学2011
现代教学2010
现代教学2009
现代教学2008
现代教学2007
现代教学2006
现代教学2005
现代教学2004
现代教学2019年第S1期
现代教学2019年第S02期
现代教学2019年第9期
现代教学2019年第8期
现代教学2019年第7期
现代教学2019年第6期
现代教学2019年第5期
现代教学2019年第3期
现代教学2019年第24期
现代教学2019年第23期
现代教学2019年第22期
现代教学2019年第21期
现代教学2019年第20期
现代教学2019年第19期
现代教学2019年第18期
现代教学2019年第17期
现代教学2019年第15期
现代教学2019年第13期
现代教学2019年第12期
现代教学2019年第11期
现代教学2019年第10期
现代教学2019年第1期
西安电子科技大学学报
杭州电子科技大学学报(自然科学版)
中国新闻周刊
现代教学
信息系统学报
信息方略
数字生活
数码先锋
科学技术创新
科技信息
科技创新导报
科学通报
科技与创新
科技管理研究
科学学与科学技术管理
中国科技信息
实验室研究与探索
实验技术与管理
科技风
系统工程与电子技术
科学技术与工程
中国科学(地球科学)
科技与企业
大气科学
大气科学
系统工程
中国科教创新导刊
科技导报
产业与科技论坛
内蒙古科技与经济
甘肃科技
科学通报(英文版)
科技致富向导
自然辩证法研究
系统工程学报
科技信息(学术版)
科技创业月刊
广东科技
科学咨询
自然科学进展
科学管理研究
系统管理学报
中国科学(技术科学)
河南科技
大众科技
高技术通讯
中国西部科技
气候与环境研究
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号