我国学校文化研究的文献计量分析

• 作者: 冯静 吴立宝 王光明
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 学校文化 文化建设 计量分析
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 字数: 5363字
• 语种: 中文

摘要

自2000年以来对学校文化的研究多立足于学校文化内涵与建设两方面,因此认识学校文化、诊断学校文化、创建和改造学校文化是学校教育改革的重要因素.以中文核心期刊的277篇学校文化论文为研究对象,从发表的年度数量、研究主题和研究方法等方面进行了梳理和计量分析,研究发现:(1)关于学校文化的研究数量呈现先增后减趋势;(2)大多研究针对普通中小学的校园文化,研究民族学校、高职学校文化的很少;(3)研究主题分布不均,更多聚焦于学校文化建设,占据1/3以上;(4)多数论文研究方法为非实证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王光明	天津师范大学教师教育学院	163	1152	17.0	30.0
2	吴立宝	天津师范大学教师教育学院	52	313	12.0	16.0
3	冯静	天津师范大学教师教育学院	6	7	2.0	2.0