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摘要:
统编版小学语文教材三年级上册第五单元是为习作单元,单元聚焦在"观察",关于本单元的教学重点有不同见解,或曰重点教"观察方法",或曰重点教学"表达方法"。作者认为,对于本单元,还有比学习观察方法以及表达方法更重要的,那就是良好的"观察意识"的培养与建立。文章就此展开相应论述。
内容分析
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文献信息
篇名 “观察单元”何为重——统编版语文教材三年级上册“观察单元”教学之我见
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 统编版 单元教学 观察方法 表达方法 观察意识
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海飞 2 0 0.0 0.0
2 杨雪莲(指导) 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
统编版
单元教学
观察方法
表达方法
观察意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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