破解“新鲜感”——统编版语文教材三年级上册第一单元教学谈

• 作者: 杨雪莲 赵静
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 统编版 语文教材 阅读 新鲜感
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（36）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

统编版小学语文教材三年级上第一单元的语文要素为"阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。"那么什么样的词句是有"新鲜感"的呢?阅读时为什么要关注有"新鲜感"的词句呢?阅读中又如何关注呢?文章从探究"新鲜感"的指向、开阔"新鲜感"的视野、明晰"新鲜感"的功能、积累"新鲜感"的词句四个方面进行解读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雪莲		29	3	1.0	1.0
2	赵静		8	26	3.0	5.0