数形结合在初中数学教学中的运用

• 作者: 靳海燕
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 数形结合 初中数学 教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 2041字
• 语种: 中文

摘要

数和形在数学中一直都是基本的研究对象,两者之间的关系紧密,达到一定条件后便可进行相互转化.两者的结合,可以有效解决数学教学中的诸多问题,为此,本文将以初中数学教学为例,对数形结合在初中数学教学中的应用展开分析,阐述两者结合的价值以及运用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳海燕		4	0	0.0	0.0