多维引导,灵性培养数学核心素养

• 作者: 赵丹华
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 初中生 数学 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

核心素养是近年来国家提出的教学指导理念,它是初中数学重要的教学目标.初中数学教师应当认识到核心素养的重要性,积极响应初中数学课程改革要求,精准把握数学教学的本质内涵,巧妙设计数学教学内容,以实现高效课堂.本文基于初中数学核心素养,提出了多维引导策略,期望能达到灵性培养初中生数学核心素养的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丹华		6	1	1.0	1.0