高职院校专业课教师深入企业实践对增强思政教育实效性的研究

• 作者: 周敏
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 专业课教师 企业实践 思政教育 实效性
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 管理◆育人◆培德
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3008字
• 语种: 中文

摘要

近几年来,高职教育的发展势头异常迅猛,已经得到了很多国家的重视,并且受到企业的广泛欢迎.高职院校的思想政治理论课程需要结合一定的实践过程才能发挥独到的作用,但是由于现代社会的思潮变动非常迅速,因此,如果高职院校的专业课教师不能对企业的现行发展有更多的认知,便不能更好地促进现代高职院校思政教育的发展,同时对专业课的互动发展也不能很好地认识到位.因此需要着重阐述高职院校专业课教师在思想政治教育中存在的问题,从而解决高职学生社会化适应进程中的一些难题.高职院校的思政教育需要融入专业课的教育进程之中,从而为企业培养具备岗位道德的实用性人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周敏		3	0	0.0	0.0