"金融学"课程移动课堂教学模式探索

• 作者: 张青龙 葛嫣
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 金融学 移动课堂 教学模式 实践能力
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G251
• 字数: 4719字
• 语种: 中文

摘要

文章主要研究探索"金融学"课程"移动课堂"教学模式,从建立校外实践基地、重新安排教学内容、选择移动课堂教学教师、改革教学方法、提供移动课堂教学服务保障、改革移动课堂教学的考核方式等方面探索"金融学"移动课堂教学模式的改革问题.该模式不仅有利于金融学专业的学生更好地从理论和实践两个方面掌握金融学的基础知识和理论,提高其实践动手能力,而且有利于提高任课教师的教学质量和教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张青龙	上海理工大学管理学院	30	83	5.0	9.0
2	葛嫣	上海理工大学管理学院	1	0	0.0	0.0